活动内容

为探究基于学情的高中英语阅读课教学的有效路径，提高阅读课教学的针对性与有效性，促进区域内校际间的交流，定于6月22日（星期一）上午在南京市秦淮中学开展“基于学情的高一英语阅读课教学的探究（同课异构）”主题教研活动。